Международный детский творческий конкурс по экологии «Здоровье Планеты? В Моих Руках!» проходит с 2012 года при поддержке Совета Федерации, Минприроды России, Росприродназора, МГАХИ им. В. И. Сурикова и РЖД.
Детский конкурс чтецов «О войне и Победе» запустил в социальных сетях Музей Победы. Ролики, на которых дети читают стихи о Великой Отечественной, увидят тысячи человек. Чтобы поучаствовать в акции, необходимо снять видео, на котором ребенок читает стихотворение на фоне Музея Победы либо его экспозиций (если конкурсант в Москве) или на фоне любого мемориала (для участников …
В преддверии весны Фенологическая сеть Русского географического общества совместно с корпорацией «Российский учебник» запускают новый конкурс наблюдений за лиственными деревьями и кустарниками.
Идет прием работ на пятый конкурс детского рисунка «Я рисую Вьетнам — Я рисую Россию». Победители конкурса будут награждены поездкой во Вьетнам.
ЦК ЛКСМ РФ совместно с Отделами ЦК КПРФ по работе с женскими и детскими общественными организациями и молодёжной политике запустил Всероссийский конкурс творческих работ школьников «И помнит мир спасённый…», посвящённый 75-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией.
Литературный конкурс для детей «Земля. Природа. Родина. Будущее» Конкурс проводят Московское общество испытателей природы и движение «В защиту Детства». Участие в конкурсе — бесплатное. В конкурсе могут принять участие дети и подростки школьного возраста (не старше 17 лет) вне зависимости от места своего проживания и наличия Российского гражданства. Произведения, представленные на конкурс, должны быть связаны …
Центральная библиотека им. А.П. Чехова совместно с БФУ им. И. Канта проводит литературно-творческий конкурс, посвящённый 160-летию писателя Антона Павловича Чехова. К участию приглашаются дети от 6 до 17 лет, участие бесплатное. Конкурс направлен на формирование у школьников устойчивого интереса к литературному наследию Антона Павловича, навыков глубокого прочтения литературного произведения, умения передать своё понимание прочитанного и реализуется …
